本文摘要：千龙网北京3月28日讯（记者 陈晨） “如何提高职业院校的国际竞争力？

千龙网北京3月28日讯（记者 陈晨） “如何提高职业院校的国际竞争力？”“怎样培育具备国际视野的高素质技术人才？”“如何创建现代化职业教育制度？”3月28日，“多元参予、国际对外开放、校企协同，对话‘一带一路’沿线国家人才培养——‘新丝路’职业教育校长论坛”在丰台区职业教育中心学校开会。千龙网记者了解到，本次论坛以“对外开放、融合、创意、分享”为主题词。

目的推展职业教育深度带入国家“一带一路”建设，增进北京市与“一带一路”沿线国家强化教育合作、人文交流，提高新时代大城教育对外开放水平，减缓北京职业教育提质增效。论坛深化了北京与“一带一路”沿线国家职业教育的互通网络，更进一步推展了北京职业教育国际化发展。论坛上，北京信息职业技术学院、北京青年政治学院、丰台区职业教育中心学校等13所中方院校与来自俄罗斯、乌克兰、波兰、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国家的19所职业院校签订合作协议。

“我们学校与三所外方学校达成协议合作意向，还包括信息技术、餐饮等专业的建设和交流。”丰台区职业教育中心学校校长赵爱芹说道。据理解，丰台区职业教育中心学校一直推崇国际交流与合作，自2011年至今，招待了17个国家及港澳台地区到访团组60多出厂。

派遣教师和学生团组到德国、新加坡、芬兰、英国、意大利、美国进修培训，接入高端专业互学互通，超过海外进修与交流的新高度。同时，来自俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯斯坦、罗马尼亚、土耳其的影视演译国际班和来自津巴布韦、喀麦隆、喀麦隆等6个国家非洲学生的汉语言自学国际班现在正在该校自学。

丰台区教委主任张洋回应，丰台职业教育充分发挥文化与艺术特色、充分发挥非物质文化遗产全国专委会的起到，积极开展了非常丰富的、多角度、多层级的文化交流活动，增进了人文交流机制的构成，增进了中国传统文化回头过来。下一步，丰台职业教育还将与企业一起，合力外方学校、外方企业，联合服务‘一带一路’建设。

北京市教委副主任黄侃回应，期望北京职业院校之后探寻企业搭台、学校主办、政府反对这样一种资源共享模式，扎根服务于大城经济结构调整、产业优化升级的新市场需求，引领在京职业院校与‘一带一路’沿线国家学校不断扩大合作与交流。各职业院校要遥相呼应自身实际的发展规划，通过多样的合作形式，深化境外合作办学、校企合作助推沿线国家发展和服务资源共享“一带一路”能力，为北京市与“一带一路”沿线国家之间的民心相连，奠定扎实的民意基础和社会基础。

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